​Leitsatz

„Jedes Kind ist auf die Welt gekommen, es ist ein leuchtender Stern.
Ich bin so gut, wie ich bin.“

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​Dieser Satz ist das Herz meiner Arbeit. Er bedeutet: Jedes Kind wird so angenommen, wie es ist, mit seinem eigenen Tempo, seinen Gefühlen und Stärken.

In einem kleinen, geborgenen Rahmen gebe ich klare Rituale für Sicherheit und begleite bindungs und beziehungsorientiert.

Kinder dürfen selbst ausprobieren, entdecken ihre Selbstwirksamkeit und wachsen in Selbstvertrauen und Eigenständigkeit.​

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Über mich

Ich bin gelernte Pädagogin mit jahrelanger Erfahrung und habe mein Hobby zu meiner Leidenschaft gemacht.​

Erlebnisse und Erfahrungen haben meinen Blick für die kleinen Dinge im Leben geschärft, Wertschätzung und Dankbarkeit prägen meinen Alltag mit den Kindern.

​„Warte nicht darauf, dass die Menschen dich anlächeln. Zeige ihnen, wie es geht.“
(Astrid Lindgren)

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​Ich bin ein lebensfroher Mensch und glaube daran, dass kleine Gesten Großes bewirken. Natur, Bewegung und gesunde Ernährung sind für mich wichtige Grundlagen – sowohl privat als auch in meiner Arbeit mit den Kindern. Deshalb spielt die eigene Biografie eine sehr wichtige Rolle in unserem Beruf als Erzieherin: Sie prägt, formt und schenkt uns den Blick, mit dem wir Kinder begleiten. Sie hat mir gezeigt, wie wertvoll es ist, wenn jeder Mensch seine Talente entfalten darf, und wie bereichernd Vielfalt für das Miteinander ist. Diese Erfahrungen tragen mich bis heute und sind ein wichtiger Teil meiner Berufung. Sie bestärken mich darin, jedes Kind in seiner Einzigartigkeit wahrzunehmen, seine individuellen Stärken zu fördern und ihm Raum für seine persönliche Entwicklung zu geben.​

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Glückskinder bei Wurzel & Wiese

Der Name Glückskinder steht für das, was Kinder brauchen, um gesund und stark wachsen zu können: Liebe, Geborgenheit und das Gefühl, angenommen zu sein, genau so wie sie sind. Jedes Kind ist einzigartig – so wie jede Blume in der Natur ihre eigene Farbe, Form und Art zu wachsen hat. Diese Einzigartigkeit zu sehen, zu respektieren und zu fördern, ist ein zentraler Bestandteil meiner Arbeit.

Wurzel und Wiese symbolisieren die tiefe Verbindung zur Natur, die mich und meine pädagogische Arbeit begleitet. Die Wurzeln stehen für Sicherheit, Halt und ein stabiles Fundament, das Kinder für ihre Entwicklung brauchen. Die Wiese steht für Freiheit, Bewegung, Entfaltung und Lebensfreude.

Ein weiterer wichtiger Schwerpunkt ist für mich die gesunde Ernährung. Darauf achte ich auch privat sehr bewusst und möchte dieses Wissen und diese Werte an die Kinder weitergeben. Eine ausgewogene Ernährung, viel Bewegung, frische Luft und der achtsame Umgang mit dem eigenen Körper gehören für mich selbstverständlich dazu.

Durch den täglichen Kontakt mit der Natur lernen die Kinder, dankbar zu sein, die Umwelt wertzuschätzen und mit offenen Sinnen durchs Leben zu gehen. Mein Ziel ist es, einen Ort zu schaffen, an dem sich Kinder wohlfühlen, wachsen dürfen und glücklich und zufrieden ihren eigenen Weg gehen können.

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Pädagogische Haltung

Ich arbeite bindungs und beziehungsorientiert, mit klaren Ritualen für Sicherheit. Kinder dürfen selbst entdecken und erfahren:

„Hilf mir, es selbst zu tun“ (Montessori).​

Fehler sind erlaubt, denn daraus entsteht Selbstvertrauen, Eigenständigkeit und emotionale Reife.​ In der Naturpädagogik wird das besonders spürbar: Wir sind draußen bei jedem Wetter, erleben Sinnesmomente und fördern alle Sinne. Durch Beobachten und Dokumentieren halte ich Entwicklungsschritte fest und begleite die Kinder feinfühlig in ihrer individuellen  Entwicklung.

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Ergänzende Impulse

Mein Partner ist Physiotherapeut und unterstützt mich mit seinem Fachwissen zu kindgerechten Bewegungsabläufen, Körperwahrnehmung und Ernährung.

Diese Impulse setze ich alltagsnah und spielerisch um, mit Herz, Geduld und Liebe. Kurz gesagt: Ich begleite Kinder so, wie sie sind, einzigartig, besonders, wertvoll.

 

Das ist Matsch & Möhre.